作者：康俊彪临床医学专业医学院校学业成绩考核体系
摘要：医学院校临床医学专业学生学业成绩考核体系存在部分考核方式的认可度不高、考核对学习的促进效果较差、考核后的分析与反馈较为滞后等问题,建议采用多样化的考核方法和方式,主动并及时进行考核后分析与反馈,更新教育理念,提高对学业成绩考核方式的认可度,促进教学相长。
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《卫生职业教育》（CN：62-1167/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。
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