作者：向敏; 高振宇基础药学服务抛锚式教学法建构主义
摘要：按照建构主义理论,从问题情景创设、问题确定、自主学习、合作学习、效果评价等方面,探讨抛锚式教学法在高职基础药学服务课堂教学中的应用,以期实现学生对知识意义的建构和学习能力的提升,提高课程教学效果。
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《卫生职业教育》（CN：62-1167/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。
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