作者：王玥; 蒋会慧; 王媛媛产教融合护理专业创业教学高职
摘要：目前的高职护理教育仍然主要以“课堂教学+临床见习/毕业前实习+护士执业考试+医院竞聘上岗”的传统模式培养人才,教学模式单一,师生创新创业意识较差,学生就业渠道较窄,很难真正做到“校企合作”,“产教融合”也就难以实现。以亳州职业技术学院的护理专业为例,通过实地调研,对产教融合模式下的高职护理多学科创业教学模式进行初步探索和研究。
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《卫生职业教育》（CN：62-1167/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。
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