作者：吕春平行业实践教学单元设计药事法规药品
摘要：针对药事法规课程“药品”单元，采用案例导入法，设计3个项目活动，让学生实践探究，理解药品的定义、药品的特性及药品的质量特征等。最后利用蓝墨云班课检查教学效果，将原本枯燥乏味的理论教学变为学生实践探究式学习，旨在探讨基于行业实践的教学单元设计。
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《卫生职业教育》（CN：62-1167/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。
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