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模拟教学法在中等卫生职业学校教学中的应用与分析

作者:赵建国; 隋爱玲模拟教学法中等卫生职业学校职业教育

摘要:中等卫生职业教育在国家支持和社会需要的背景下,迎来了前所未有的发展机遇,但由于生源质量下降以及患者及其家属维权意识增强,使传统"课堂教学+以患者为教学对象的模式"开始行不通,而模拟教学法为医学教育提供了新的思路。介绍模拟教学法的概念、特点、发展及应用,将模拟教学法应用到中等卫生职业学校教学中,能够提高教学质量,增强学生学习兴趣,提升学生职业能力,也是卫生职业教育发展的必然趋势。

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卫生职业教育

《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

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