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创伤骨科护理参与治疗决策的意义研究

作者:蔡建丽; 高金姣; 高琪; 李娟; 陈莉; 翁拥...创伤骨科治疗决策护理

摘要:目的探讨创伤骨科护理参与治疗决策的意义。方法采用问卷调查方式,收集创伤骨科护理参与治疗决策的相关信息,包括患者的人口学资料,护士年龄结构、受教育程度、工作时间、职称。按照创伤骨科护理是否参与治疗决策将患者分为护理参与组与护理不参与组,比较两组患者的治疗效果及满意度。结果护理参与组疗效优良率及满意度高于护理不参与组(P〈0.05)。护理参与治疗决策的认知水平与护士学历、职称、工作年限相关(P〈0.05)。结论创伤骨科护理参与治疗决策有利于医生和患者的沟通,帮助医生选择对患者有利的治疗方式,获得比较好的疗效及提高患者满意度。

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卫生职业教育

《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

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