作者：陈红梅; 张滨高职毕业设计现状调查对策分析
摘要：以2016年湖南省教育厅对全省高职毕业设计抽查为例,与此同时,对3所高职院校的120名毕业生和36名指导教师针对毕业设计开展问卷调查,对调查结果统计分析.结果显示：高职毕业设计存在抄袭严重、实践应用性不强、理论深度不够、结构不合理占和纯属凑字数而无任何价值等质量问题;校内外指导教师的专业水平和素质、学生个人能力、与指导教师交流方式和次数、毕业设计内容等是影响毕业设计质量的主要因素.进而提出如下解决措施：结合专业、企业特点,合理进行毕业设计、建立毕业设计校企＆quot;双师＆quot;的选拔与培养机制、建立校企＆quot;双师＆quot;毕业设计指导的评价指标体系.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
