作者：白舒冰护理告知实训教学护理技术
摘要：由于医学模式的转变,临床护理注重以人为本,提供优质的护理服务,为使学生适应日益紧张的医疗环境,避免护患纠纷,建立和谐的护患关系,探讨如何在护理技术实训教学中结合临床案例,加强学生对护理告知的认识,从而提高学生护理告知技巧。
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《卫生职业教育》（CN：62-1167/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。
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