作者：汤维伟农村医学理论与实践结核性胸膜炎
摘要：针对学生素质参差不齐现状和未来工作需要，有必要进一步优化农村医学专业课程设计，一方面强化基础医学理论知识讲授，促使学生掌握各方面的专业知识；另一方面创造条件，多给学生操作演示、亲自动手机会，使其加深对基础医学理论知识的理解，提高实际操作技能。本文以结核性胸膜炎及治疗教学为例，讨论如何通过加强理论与实践互动，调动学生学习积极性，提高教学效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《卫生职业教育》（CN：62-1167/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。
省级期刊
人气 537159 评论 49
部级期刊
人气 535892 评论 43
人气 401118 评论 51
人气 383821 评论 44
