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李世增名医工作站建设与中药学教学结合的探索与启示

作者:刘仁慧 许利平 王秀娟 罗良涛李世增名医工作站中药学中医思维模式

摘要:中医辨证论治思维模式的建立对于学好中药学具有至关重要的意义。李世增名医工作站以本校临床中药学科为主体建站,通过中医思维模式的建立以增强中药学的教学效果,将其作为工作站的建设目标之一。具体措施包括:在课堂教学中邀请李世增教授结合自己的临证体会讲授自己的临床用药经验;李世增教授的继承^在课堂讲授医案并引导学生展开讨论;在课后学习中开展学生科研及第二课堂项目,通过学生跟随名医侍诊及数据挖掘的方法研究名医的用药特色;在中药学网络平台中开设“名医讲坛”栏目,展示相关研究成果。

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卫生职业教育

《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

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