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医学高职院校基地教学中常见问题与对策——以临床医学(乡村医生)专业基地教学为例

作者:赵克蕊基地教学学生教育管理对策

摘要:摘要:医学类高等职业院校要保证在校生至少有1年时间到医院或相关单位进行见习和实习。医学高职院校学生“两段式”(1.5年学校学习+1.5年医院实习)基地教学是对实践教学模式的一种探索。以临床医学(乡村医生)专业学生基地教学和实习为例,阐述该专业学生的见习实习模式和特色,对学生的管理中存在的常见问题加以分析并提出相应的应对措施。

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卫生职业教育

《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

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