作者：别同玉 许加生solo评价法无机化学实验教学
摘要：无机化学实验是高职医学检验、药学、化工等专业的第一门基础化学实验课程,对训练学生科学实验的方法和技能,培养其分析和解决问题的能力具有重要的作用。实验教育教学功能的充分发挥、实验学习方式的有效转变、实验探究教学活动的顺利开展,都需要有合理的评价体系。传统的评价方法注重学习量，而忽视了质量，导致学生重结论而忽视实验探究的过程，限制了学生解决具体问题时的灵活性和创造性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《卫生职业教育》（CN：62-1167/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。
省级期刊
人气 566417 评论 49
部级期刊
人气 558490 评论 43
人气 429280 评论 51
人气 403991 评论 44
