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“千名医师支援农村卫生工程”中护士的角色与行为适应

作者:王锦蓉护士角色行为适应角色转换

摘要:目的 使“千名医师支援农村卫生工程”中的护士能尽快适应工作环境,提高工作质量和作效率。方法 笔者通过与受援单位、派驻医疗队员多次交谈及亲身实践作以浅析。结果 派驻护士应承担起管理者、教育者及咨询者的多重角色。结论 派驻护士尽快适应角色转换,不仅有利于身心健康,而且能提高工作效率和工作质量,出色地完成支援农村卫生工作的任务。

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卫生职业教育

《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

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