作者：周晓焱护理实验室物理课教学护理专业
摘要：多年来的物理课教学,都是在教室和物理实验室完成的,很少考虑到不同专业对物理知识的应用要求不同.比如护理专业就要求学生必须实实在在地掌握体温计的原理、血压计的原理、洗胃机的原理、氧气瓶的原理、输液的原理等,一切和工作及自身密切相关的知识,一切和将来工作密切相关的器械的原理等.洗胃机、氧气瓶都是护理实验室必备的仪器,物理实验室就不一定有.我们以往的物理教学都是用一张图来讲解洗胃机的工作原理,当学生在工作、实习中真正接触到这项操作时,虽然物理教师讲过,但依然感到茫然,无从下手.这种情况越来越多见,设想将护理专业中与护理操作密切相关的一部分物理实验内容放在护理实验室完成,提出该设想的思考如下.
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