HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

对话式情景教学在临床药学教学中的应用探讨

作者:毛讯对话式情景教学教学计划抗感冒药物白加黑药学教学

摘要:传统教学以课堂讲授为主要形式,但因其形式单一、方法固定,难以激发学生的学习热情和主观能动性.为了加强药学专业学生素质、能力和知识的培养,提高教学质量和教学效果.我们设计了模拟药店现场,对话式临床药学教学方案.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

卫生职业教育

《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

杂志详情