“一个目标”和“三个改进”——关于提高德育课教学效果的思考

作者：沈天炜德育课教学教学效果文化课程校对学学校目标学生高德功夫一般

摘要：德育课作为学校对学生进行德育的专设课程,有着不同于一般文化课程教学的特殊规律和方法,在教学内容已作系统规定的情况下,教学效果的好坏,往往取决于对这些规律和方法的运用.笔者以为,提高德育课的教学效果,应着力于树立"一个目标"和在"三个改进"上下功夫.

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