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“主体开放式教学”在地理教学中的应用

作者:李莉主体开放式教学学习的主动性创新能力主体人格独立

摘要:21世纪的地理教学应着眼于培养具有世界眼光的学生、具有人文关怀的学生,具有开拓精神的学生,具有创新能力的学生,敢于直面困难,勇敢向前,敢作敢为的学生。未来属于年轻的学子,而没有主体意识的人是没有未来的,通过教学培养向上的人才是我们所有老师担负的对民族和国家的责任,要做到这一点,我们必须培养具有主体意识人格的学生。"主体开放式教学"正是基于这一目的的探索。

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文史月刊

《文史月刊》(CN:14-1285/K)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文史月刊》充分发挥政协文史资料“存史、资政、团结、育人”的社会作用,对近现代以来重大历史事件和重要历史人物进行真实记录,具有参政、议政、资政等重要的史料参考价值。

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