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广西某医院医学实习生艾滋病知识态度行为现状

作者:杨红叶; 李丽; 黄玉葵; 韦靖; 胡琼燕; 蒿...医学实习生艾滋病态度行为

摘要:[目的]了解某医院的医学实习生群体对艾滋病的知识、态度、行为现状,探索适合教学医院医学生艾滋病的健康教育模式。[方法]对广西区内某医院的所有在岗实习生进行问卷调查。调查数据用Epidata2.0软件录入,用SPSS22.0软件进行分析。[结果]实习生总体对艾滋病基本防治知识总知晓率为86.97%,54.4%的实习生愿意与同宿舍的艾滋病病毒(HIV)感染者照常共处;介意与感染HIV的同学交往的实习生占10.5%,要求与感染HIV的同学减少来往和调宿舍的实习生占33.3%;超过60%的实习生觉得自己的防艾知识并不够用,94.7%的实习生想要获取更多相关艾滋病防治知识;实习生的防艾知识主要来源于互联网(65.8%)、电视(61.4%)、学校发的宣传资料(58.8%)。[结论]医学实习生对防艾知识的总体知晓率较高,获取更多专业知识的需求较大,对HIV/AIDS患者同情支持率高,但对与之交往仍持保守态度。建议应加强学校、医院对实习生的教育,建设和拓宽更专业权威的知识获取渠道,同时加强对实习生与艾滋病患者健康交往的良性引导。

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卫生软科学

《卫生软科学》(月刊)创刊于1987年,由国家卫生健康委员会主管,中国卫生经济学会;云南省卫生厅主办,CN刊号为:53-1083/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生软科学》中国卫生软科学杂志社出版,国内外公开发行的国内连续出版物。始终坚持以服务广大医药卫生科技人员、促进国内卫生软科学学术交流和医学事业发展为宗旨,全面反映中国卫生软科学领域重大研究课题和成果,开展卫生改革与卫生软科学理论研讨和交流,一路走来,《卫生软科学》取得了长足的发展和辉煌的成就

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