作者：兰若教练员性伤害课堂以人为本社会发展进程语言暴力行为准则优势地位受教育者人的精神
摘要：注意“软性伤害” 在青少年进行训练时，教练员应该注意自己的语言，避免青少年遭受“软性伤害”。所谓软性伤害，也就是指语言暴力，这其中包括使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的言词。致使他人的精神和心理受到侵犯和损害。出现这种情况，大多是由于教育者与受教育者之间存在着很强的“优势地位”，网球教练员与球员之间也同样有这种“地位落差”。在眼下大力提倡“以人为本”的社会发展进程中，教练员应当遵循教练员行为准则，避免对队员造成“软性伤害”。
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