作者：曾京玲方言区师范生教师职业能力普通话培训
摘要：普通话水平是影响方言区师范生专业技能发展的关键因素。通过对普通话培训前后各项数 据的对比分析研究发现:方言区师范生普通话水平较差,职业能力得分也较低;方言区师范生普通话成绩 和职业能力成绩之间呈较显著的正相关。对于方言区师范生普通话听说读写的一系列专门训练,可以较 为有效地提升他们的教师职业能力。
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《渭南师范学院学报》（CN：61-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《渭南师范学院学报》在史记研究界产生了一定影响。近年来，期刊管理中心努力为学校教学科研工作服务，努力刊发高质量、高层次的学术论文，刊物的影响因子、转载率、下载率、网络机构用户数等期刊评价指标得到了较大提升。编辑部同志也曾多次获得全国及陕西省的优秀主编、优秀编辑、优秀编辑学论著等奖项。
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