作者：马英莲; 杨香玲语义阅读教学英语学习技巧合作学习综合技能认知能力学生循环性直线性知识主题地理
摘要：语义图是一种简单明了的学习技巧.该技巧有助于解决语篇的直线性与阅读过程的循环性之间的矛盾,培养学生自主、合作学习的能力,提高学生的综合技能及整体理解语篇的能力;读前激活语义图,在学生的新旧知识之间搭建了一座桥梁,对将要阅读的材料主题有一个初步的认识;读中构建语义图,让学生概括地、整体地理解语篇,提高了认知能力;读后运用语义图,帮助学生巩固和记忆所学知识并达到灵活运用的目的.
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