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利用DIS实验研究交流电相差问题

作者:王维国dislab交流电相差

摘要:数字化信息系统实验室(DISLab)作为一种革命性的实验教学工具,经过十几年的发展,技术上已日渐成熟,但在用DISLab整合传统实验资源和进行实验创新方面还需进一步研究.本文先通过理论分析纠正一个交流电问题的错误认识,再利用DISLab从实验的角度进行探究.

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物理之友

《物理之友》(CN:32-1307/O4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理之友》以“关注基础教脊改革热点,服务中学物理教学”为宗旨,辟有“名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地”等栏目。突出反映广大中学物理教师和教育研究人员的研究成果。

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