作者：刘权未来教室信息技术整合电容
摘要：本文基于未来教室的教学体验和思考,阐述了未来教室教学环境的三大特点：新型、高效、自由.结合《电容器的电容》课程的教学实践,展示了未来教室环境下的信息技术整合途径.
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《物理之友》（CN：32-1307/O4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理之友》以“关注基础教脊改革热点，服务中学物理教学”为宗旨，辟有“名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地”等栏目。突出反映广大中学物理教师和教育研究人员的研究成果。
