作者:陈丹; 宋静; 林钦翻转课堂优势自主学习任务单
摘要:本文探讨了传统课堂中存在的若干问题,阐述翻转课堂教学法在解决这些问题的优势,认为"自主学习任务单"的出现是翻转课堂中国化的重要产物,能够有效的辅助翻转课堂的有序实施,增加翻转课堂的可操作性,并以鲁科版《静电感应及其微观解释》为例,对翻转课堂的课上和课下进行说明.
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