作者：易林梅高中语文学习方式自主课堂教学
摘要：新课程的教学改革要求我们首先确立起与新课程相适应,体现素质教育精神的教学观念.教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创生与开发的过程.教学不只是教师教,学生学的过程,更是师生交往、积极互动,共同发展的过程.教学要重结论,更应重过程.教学要关注学科,更应关注人.课程改革不断深入,理念不断更新,目标不断调整.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
省级期刊
人气 535840 评论 49
人气 399685 评论 51
人气 382181 评论 44
人气 361299 评论 56
