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高中历史教师教学观的分析与改善策略

作者:徐治成高中历史教学改革思考

摘要:从目前的经济和社会的发展水平来看,传统教育模式已经无法继续满足人们日益增长的素质文化需求,因此教学改革的号召得到了广大师生学子的响应.本文特别针对高中历史教学传统教育模式所受到的重大冲击进行思考,深度剖析其存在的问题以及现状,以学生为受益群体,有针对性的提出改革措施,为学生创造一个更有乐趣的教育体验环境.

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未来英才

《未来英才》(CN:12-1433/N)是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向,服务科教兴国战略,体现党和国家的教育方针政策,从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要,注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨,引导教育科技事业发展”为办刊宗旨,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。

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