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初中数学课堂教学低效的原因及策略

作者:杨翠英数学教学课堂效率教学策略

摘要:随着教学模式的逐渐老化、教学资源更新速度缓慢与新课程教学要求、学习内容难度增大的矛盾日益尖锐,课堂教学效率低下是最为突出的难题.初中数学课堂教学效率低下直接影响了整个新课程教学目标的达成,数学作为主要教学科目之一,其教学目的在于培养学生数学实际应用能力,推动初中生的全面发展.面对当前实际情况,找准初中课堂教学效率低下的根源以及如何对症下药采取相应解决措施成为了广大数学教育研究者重点讨论的话题.

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未来英才

《未来英才》(CN:12-1433/N)是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向,服务科教兴国战略,体现党和国家的教育方针政策,从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要,注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨,引导教育科技事业发展”为办刊宗旨,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。

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