作者：贺玉洁体育教学竞赛模式创新
摘要：在新课程背景下,体育教学应满足学生的心理需求,顺应学生的天性,把体育竞赛引入课堂教学和学校的整体工作之中,贯彻小型多样、单项分散、班级为主、勤俭节约的原则.创新体育教学和竞赛模式应做到＂四个结合＂,即学校体育竞赛应与课内教育和课外活动相结合;与学生体育学科成绩考核相结合;与提高学生身体素质相结合;与学校体育卫生教育相结合.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
省级期刊
人气 535863 评论 49
人气 399709 评论 51
人气 382194 评论 44
人气 361317 评论 56
