作者：洪波初中后进生转化策略教育探索
摘要：教师的言谈举止对学生们的学习生活都会产生很大的影响,尤其是那些模仿性极强的孩子更为如此,这是由教师的工作特点所决定的.传统的应试教育,使得好学生自然颇得老师的＂青睐＂,而＂后进生＂则难得＂垂青＂了.持久的冷漠使＂后进生＂表现木讷静默,心情压抑,或得过且过敷衍塞责,或者捅漏子,惹事生非.究其原因,实在于自卑,缺乏自信心,为其心理上的共同特点.
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《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
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