作者：夏志强九年级物理教学效率提高
摘要：近年来，如何提高九年级物理教学效率得到了业内的广泛关注，研究其相关措施有着重要意义。本文首先介绍了当前九年级物理教学存在的问题。并结合相关实践经验，分别从培养学习兴趣和热情，坚持以学生为主体，教师为主导，以及把握课堂节奏适时提问等多方面，就九年级物理教学效率的提高展开了研究。阐述了个人观点。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
省级期刊
人气 537145 评论 49
人气 401109 评论 51
人气 383815 评论 44
人气 364400 评论 56
