作者：胡玉锁小学生古诗学习美育利用教学内容审美价值文化素养
摘要：古诗是小学语文教材必不可少的重要内容,古诗多是千古传诵的名家 名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值.所谓＂熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟＂,学习古诗的作用可见一斑.作为一名教师我们应该抓住古诗这一教学内容,通过古诗教学提高学生的文化素养,引导学生从古诗中获得美的熏陶,提高感受美和创造美的能力.
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《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
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