作者：廖浩铭云计算作业形式多样化
摘要：以往课外作业以习题训练为主,形式单调,这不利于激发学生的学习兴趣、掌握技能、培养创新能力.云计算的出现为作业形式的多样化产生巨大推力.笔者将基于建构主义、教育心理学的理论,谈谈如何利用云计算实现多样化作业的实现.
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《物理通报》（CN：13-1084/O4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理通报》已发展成一本以教学研究为主，横跨中学与大学物理教学，提倡“百花齐放，百家争鸣”，注意科学文化品味，普及与提高相结合的综合性物理杂志。
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