物理通报杂志省级期刊

物理通报 2019年第05期杂志 文档列表

物理通报杂志专论

原始物理问题教学--发展学生核心素养的新途径第2-6页

关键词: 原始物理问题；  核心素养；  表征理论；  物理教学；  

物理通报杂志物理教学新思想新视角

学科融合教学与跨学科联合教研的探索与尝试--基于核心素养导向的校本课程设计第6-8页

关键词: 课堂教学；  学科融合；  课程设计；  跨学科；  教研；  素养；  校本课程；  教学尝试；  

物理通报杂志大学物理教学

大学物理的信息化多维教学模式探究第9-11页

关键词: 大学物理；  信息化；  网络平台；  雨课堂；  课堂大数据；  

藏族学生大学物理教学改革建议第12-15页

关键词: 大学物理；  藏族学生；  课程改革；  

大学物理圆桌教学的翻转课堂教学模式研究第16-18页

关键词: 大学物理；  圆桌教学；  翻转课堂；  

电磁学教学改革与实践第19-20页

关键词: 电磁学；  教学改革；  创新能力；  课程考核；  

融入学科优势的“半导体物理与器件”课程教学模式探索第21-23页

关键词: 半导体物理与器件；  教学改革；  学科优势；  

民汉合班模式下大学物理教学方法探究第24-26页

关键词: 民汉合班；  大学物理；  学习效果；  

物理通报杂志中学物理教学

践行核心素养启发物理思维--以“光的干涉”为例第26-30页

关键词: 核心素养；  实验探究；  物理教学；  光的干涉；  

浅谈密度概念的引入第31-34页

关键词: 密度；  比值法定义；  比较；  归纳；  

例说核心素养下高中物理试题中的情境创设--问题与思考第35-39页

关键词: 物理试题；  情境；  情境创设；  

基于学习路径优化高中物理概念教学策略第40-44页

关键词: 学习路径；  概念教学策略；  概念表征；  

课堂假问题与课堂效率提升策略研究第45-48页

关键词: 课堂研究；  假问题；  课堂效率；  

利用类比法学习物理的3个切入点第49-53页

关键词: 物理教学；  类比法；  教学方法；  

基于STEM教育理念的“力的分解”教学设计第54-57页

关键词: stem教育；  力的分解；  平行四边形；  三角函数；  作用效果；  模型；