作者：张玉成数据数字电表定量实验
摘要：针对物理学科中的概念、规律等教学困惑,基于学生的认知发展水平和能力,采取定量研究的精加工教学策略,引入数字电表助力物理实验,从而有效破解了学习难点.
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《物理通报》（CN：13-1084/O4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理通报》已发展成一本以教学研究为主，横跨中学与大学物理教学，提倡“百花齐放，百家争鸣”，注意科学文化品味，普及与提高相结合的综合性物理杂志。
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