作者：汤家合先行组织者物理疑难点创设策略基本原则
摘要：物理教学中疑难点的广泛存在,导致了高中物理难学.造成疑难的主要原因是学生难以在新旧知识之间建立有效的联系,若能在新知识学习之前,提供对新旧知识起桥梁作用的材料,即“先行组织者”,则能很好地帮助学生学习.在分析高中物理学习中疑难点成因的基础上,给出了创设“先行组织者”的几个策略和原则.
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《物理通报》（CN：13-1084/O4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理通报》已发展成一本以教学研究为主，横跨中学与大学物理教学，提倡“百花齐放，百家争鸣”，注意科学文化品味，普及与提高相结合的综合性物理杂志。
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