物理通报杂志省级期刊

物理通报 2018年第09期杂志 文档列表

原子论建立过程中科学思维的历史演变第2-5页

关键词: 科学思维；  原子论；  自然哲学；  原子模型；  

“3＋3”高考背景下高三物理实验专题复习策略的研究——以力学DIS实验部分为例第6-10页

关键词: 物理实验；  复习策略；  

基于主动学习法的《电磁学与电动力学》教学方法改革研究第11-13页

关键词: 教学方法；  主动学习；  电磁学；  电动力学；  

半波带法研究夫琅禾费单缝衍射的局限性分析第14-18页

关键词: 夫琅禾费单缝衍射；  半波带法；  振幅矢量图解法；  

与工程相结合的大学物理拓展提高型教学模式探索第19-21页

关键词: 大学物理；  电磁学；  热学；  机械波；  刚体；  工程应用；  

《大学物理》分模块教学的探索——以《大学物理》教学实行分模块教学第22-24页

关键词: 分模块教学；  网络学习空间；  衔接；  教学内容；  教学方法；  

“动生感生共存现象”的深度教学第24-26页

关键词: 一题多解；  动生和感生；  分离变量；  竞赛拓展；  高考拓展；  

拉船中几个力学问题第27-30页

关键词: 拉船速度与河水速度；  船的速度和加速度；  

多角度论述洛伦兹力做功问题第31-33页

关键词: 洛伦兹力；  做功；  多角度；  

均分电荷法破解“电容”定义式教学第34-35页

关键词: 电容；  定义式；  均分电荷；  

高中物理未知结论式探究课堂行动报告——在核心素养视域下的研究第35-38页

关键词: 核心素养；  物理教学；  探究课堂；  磁通量判断；  教学策略；  

斜拉动滑轮时的机械效率分析第39-40页

关键词: 斜拉；  动滑轮；  机械效率；  

以培养核心素养为导向的“动量守恒定律”教学初探第41-43页

关键词: 动量守恒定律；  核心素养；  教学；  

基于发展核心素养的初中物理课堂学习活动的设计第44-46页

关键词: 核心素养；  初中物理；  课堂学习活动设计；  

以变压器为例探索递进式实验教学第47-50页

关键词: 递进式实验；  建模教学；  变压器；  理想化模型；