互联网时代背景下新教材的习题更新建议

作者：何金元互联网时代教材编写习题生活实践生产劳动教学资源成长经历教学工作

摘要：笔者一直认为教师的经历是可以作为教学资源的,而当下学生缺失的部分体验却已经成为教学工作的瓶颈.现在的中学生是我国互联网迅猛发展后出生的孩子.电脑和手机一直伴随着他们的成长经历,他们的生活与电脑、手机、互联网紧密相关.除了上学,他们与生产劳动和生活实践的接触更少了.因此,新教材编写与生产、生活相联系的习题时,

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