作者:李葵花 边江 刘东海pbl教学法医用物理学教学
摘要:PBL教学是以问题为导向、以学生为中心、以教师为主导的教学方法.本文以液体的表面张力现象教学内容为例,进行了PBL教法的问题设计及教学,收到了很好的教学效果.
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《物理通报》(CN:13-1084/O4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理通报》已发展成一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,提倡“百花齐放,百家争鸣”,注意科学文化品味,普及与提高相结合的综合性物理杂志。
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