物理通报杂志省级期刊

物理通报 2009年第11期杂志 文档列表

物理通报杂志科学前沿

我是工程师，我只想做有用的事情——2009年度诺贝尔物理学奖得主高锟与光通信第1-3页

关键词: 诺贝尔物理学奖；  工程师；  光通信；  香港中文大学；  ieee；  物理学家；  科学院；  光纤；  

物理通报杂志课程改革探索

构建多样选择的高中物理新课程体系第4-7页

关键词: 学校课程体系；  高中物理新课程体系；  制度化；  选课指南；  

对“磁性类科学玩具”课程化的研究——科学玩具物理教育功能开发和研究系列之五第7-10页

关键词: 益智玩具；  功能开发；  物理教育；  磁性；  科学；  课程；  玩具市场；  教育功能；  

加拿大中学物理课堂教学的教学辅助材料第11-14页

关键词: 物理课堂教学；  辅助材料；  加拿大；  中学；  教学资料；  物理教育；  西方国家；  创新教育；  

物理通报杂志物理问题研究

v低〈√5gR是水流星中的水掉下的直接原因吗？——一次公开课后的反思第15-16页

关键词: 公开课；  流星；  水；  原因；  生活实际；  圆周运动；  课堂气氛；  学生；  

对一道自编习题的质疑和改进第16-18页

关键词: 习题；  灵敏电流计；  磁场方向；  双绞线；  摇动；  节拍器；  最大圆；  并联；  

物理通报杂志物理教学讨论

一道竞赛题的解法辨析第19-20页

关键词: 竞赛题；  解法；  竞赛试题；  初中物理；  水；  

既见树木，又见森林——高中物理试卷讲评课的策略探究第21-24页

关键词: 物理试卷；  高中物理；  讲评课；  树木；  森林；  组成部分；  课堂教学；  教师；  

浅谈中学物理的“设疑-讨论法”教学模式第24-26页

关键词: 中学物理教学；  教学模式；  讨论法；  设疑；  

物理练习有效设计及其策略第27-30页

关键词: 物理练习；  有效设计；  科学抽象；  物理知识；  物理问题；  物理现象；  物理情境；  文字语言；  

师生“互动改错法”在习题教学中应用第30-32页

关键词: 习题教学；  应用；  物理教学；  学生；  复分析；  教师；  

有效性——物理课堂提问的价值回归第33-35页

关键词: 课堂提问；  价值回归；  教学组织形式；  课堂教学效率；  物理；  学习兴趣；  师生交流；  控制手段；  

工作的电源一定有内电压吗？第36-37页

关键词: 电压表；  闭合电路欧姆定律；  电源；  高中物理；  负载电阻；  正负极；  负极板；  电池；  

创设教学情境 巧妙引入“压强”第38-40页

关键词: 教学情境；  压强；  教学设计；  学生；  学习；  感受；  水；  

物理通报杂志研究性教学案例

“功”的教学设计与构思第40-42页

关键词: 教学设计；  课程标准；  物理意义；  实验教科书；  一般表达式；  普通高中；  设计思想；  教学内容；