作者:王爱生物理大气压强学生演示新课程走向适应体会空气饮料瓶
摘要:人类长时间生活在空气中,对空气的压强已经适应了,感受不到有大气压的存在.本文使用日常生活中的饮料瓶,从不同的角度来演示大气压的存在,使学生直观体会到大气层的存在,能给学生留下深刻的印象,有助于理解大气压强概念;同时体现了新课程,从生活走向物理,从物理走向社会,使学生真切体会到物理就在身边.
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《物理通报》(CN:13-1084/O4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理通报》已发展成一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,提倡“百花齐放,百家争鸣”,注意科学文化品味,普及与提高相结合的综合性物理杂志。
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