作者：唐艳华; 申毅开放教育应用写作网上实时教学问题策略
摘要：国家开放大学开放教育本科汉语言专业＂应用写作＂课程的网上实时教学中存在着学员参与意识不强,对网上学习的兴趣不足、发帖质量不高、师生沟通、网上互动只是流于形式和平台开发利用有待进一步提高等问题。做好本课程的网上实时教学,对提高学员学习和写作应用文能力具有重要意义。
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