作者：王小燕; 胡建良异常实验现象实验探究科学态度科学素养
摘要：产生背景:在实验过程中,我们会发现一些异常现象,如:向NaOH的浓溶液中滴加酚酞,溶液先变红后褪色;将SO2气体通入1%的品红溶液中,溶液只能褪至棕色;新制的Cu(OH)2与乙醛混合共热时,出现的沉淀可能为黑色……对这些与课本所述不一致的异常现象,是敷衍搪塞还是深入探究?笔者抓住这一契机,鼓励学生大胆质疑,指导学生在课外进行研究性探索。
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