作者：叶平学习过程活动综述教育科学研究所叶平研究成果实验学校研究性学习活动教学案例分析教学模式
摘要：本刊“特别关注”板块栏目中一个传播区域性(省、地、市)推进中小学研究性学习先进理念、成功经验与典型案例的新栏目“××频道”将陆续推出。经友好协商,湖北省教育科学研究所获得第一个冠名频道的幸运机会。本期“湖北频道”隆重亮相。“湖北频道”是湖北研究性学习的专用频道,意在总结和推介湖北在中小学开展研究性学习的策略思路与创新机制及其实践经验与研究成果,以期对各地推进研究性学习有所裨益。本期刊登湖北省教育科学研究所副所长叶平撰写的《研究性学习:教师首先必须成为研究者——湖北中小学研究性学习课题研究活动综述》和湖北省咸宁市温泉中学郑翠萍老师撰写的《水的沸点是可变化的》案例叙事,敬请关注!欢迎各省、地、市教育机构与我刊编辑部联系!
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