作者：宋丛春乡村教育农村义务教育人民满意教育教育工作者教育才能大胆创新深度报道陶行知
摘要：编者按:在党的报告中指出,"推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育",对农村教育的地位进行了强调,为农村教育的发展指明了方向。坚持农村义务教育重中之重地位不动摇,把农村教育办好,是贯彻落实党的精神、办好人民满意教育的关键举措,涉及亿万农民切身利益和国家长治久安。"只有农民们都过上了新的生活,中华民族才会真正强大。" 1917年,陶行知在《中国教育改造》一书中,说出了当时知识分子们的心声。有识之士们意识到,唯有教育才能从根本上改变农村的面貌。自20世纪20年代始,包括陶行知、梁漱溟、晏阳初等在内的六百多个学者,掀起了民国乡村教育运动,他们可谓中国乡村教育的追梦者。一个世纪过去,在我国广袤的农村,依然活跃着一群乡村教育追梦人,他们因爱得深沉而不畏艰难,因追求卓越而大胆创新,他们让乡村教育焕发出勃勃的生机.他们是新时期乡村教育的探路者。今年4月,本刊发出寻找“乡村教育追梦人”的启事后,编辑部陆续收到了推荐或者自荐的邮件。我们从中选取了五位来自不同地域、不同岗位、不同学科的乡村教育工作者,深度报道他们的筑梦故事。值此第35个教师节来临之际,向广大乡村教育工作者献上我们最诚挚的敬意!
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