北京市东城区国家博物馆课程综合化中华优秀传统文化基础教育学科育人研究型课程部级教学成果奖
摘要:特等奖:基于学科育人功能的课程综合化实施与评价,成果完成者:重庆市巴蜀小学校。一等奖:《中华优秀传统文化 博悟课程》开发与实践,成果完成者:北京市东城区史家胡同小学。其他成果持有人:中国国家博物馆,研究型课程大规模实施智能支持平台研发及实施模式探索。
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《未来教育家》(CN:10-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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