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关注能力培养,创新“人和六质”课程体系

作者:刘咏梅能力培养课程体系创新学生发展国务院办公厅社会发展机制改革教育体制

摘要:在不同的时代,教育都会聚焦同一个问题:要培养什么样的人以及怎样培养人?2014年教育部正式提出要研制中国学生发展核心素养体系。2016年9月,《中国学生发展核心素养》,明确提出了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》。

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未来教育家

《未来教育家》(CN:10-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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