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教师培养、管理与评价的“有”与“无”——古丽中学教师培养、管理的智慧

教育家陶行知科南特有好有效性教学效果逆耳之言班级团队精神班主任集体备课

摘要:著名教育家陶行知先生认为,"要有好的学校,先要有好的教师",哈佛大学前校长科南特也曾说过:"学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代一代的教师质量。"的确,从某种程度上来说,教师是学校的灵魂与核心,是学校潜在的财富,是学校长足发展的保证。我校特别重视对教师尤其是青年教师的培养、管理与评价。那么,该怎样做才能更具科学性和有效性呢?那就是在实际的操作中辩证地看待"有"与"无"的关系。

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未来教育家

《未来教育家》(CN:10-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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