英国工程师温彻斯特教育部长问题解决卢卡斯学校教育开放式问题问卷调查协助者研究效果
摘要:英国:问题解决教学有助于工程师的培养英国工程师在一项报告中指出,学校教育的关注点应该从学科教学转向问题解决技能的教学。英国教育部长希望英国学生在stem(科学、科技、工程和数学)领域世界领先,但是温彻斯特大学教授、该报告的作者之一比尔·卢卡斯认为学校必须重新思考他们教学的方式以促进学生对工程学的了解。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《未来教育家》(CN:10-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 17183 评论 10
人气 5