作者：李希贵学校教育改革教学形态学习规律教学观兄弟学校路径模型组织变革这一天告诉我教育价值观
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《未来教育家》（CN：10-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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