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案例Ⅲ 构建协同机制,凝聚家校合力

作者:修文艳协同机制通识性教育热点教育指导生活教育三级网络教育理念口语考试问题学生英语口语测试

摘要:构建三级网络我校在"生活教育"理念的引领下,遵循民主原则,依据相关程序,严格组织,公平、公正、公开竞选,构建了学校、年级、班级三级家委会组织网络,分别在分管校长、班主任的协调下有序开展工作。在家长学校方面,我们设立了通识性培训、家委会沙龙和个案辅导三级网络培训方式。通过通识性培训,普及最新的教育理念方法。家委会沙龙中,我们邀请教育专家与我校家委会主任们共同探讨教育热点问题。此外,通过个案辅导来解决一些特殊孩子、特殊家庭案例,让家长能有针对性地接受到最专业的教育指导。

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未来教育家

《未来教育家》(CN:10-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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